วันพฤหัสบดีที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2554

สื่อประเภทมัลติมิเดีย


ความหมายสื่อประเภทมัลติมิเดีย
           สื่อมัลติมีเดียหมายถึง การนำสิ่งหลายๆประเภทมาใช้ร่วมกันทั้งวัสดุ อุปกรณ์และวิธีการ เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดในการเรียนการสอน โดยการใช้สื่อแต่ละอย่างตามลำดับขั้นตอนของเนื้อหาและในปัจจุบันมีการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ร่วมกันเพื่อการผลิตหรือการควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆในการเสนอข้อมูลทั้งตัวอักษร ภาพกราฟฟิก ภาพถ่าย ภาพเคลื่อนไหว แบบวีดีทัศน์

ลักษณะเฉพาะ
           สารสนเทศ-เนื้อหาสาระที่ได้รับการเรียบเรียงแล้วเป็นอย่างดีทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้หรือได้รับทักษะอย่างหนึ่งอย่างใดตามที่ผู้สร้างได้กำหนดวัตถุประสงค์ไว้ โดยอาจจะนำเสนอในลักษณะทางตรงและทางอ้อมก็ได้ ความแตกต่างระหว่างบุคคล-ความแตกต่างระหว่างบุคคลทั้งจากบุคลิกภาพ สติปัญญา ความสนใจ พื้นฐานความรู้ คือลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดีย โดยผู้เรียนเกิดการตอบโต้ ระหว่างผู้เรียนกับคอมพิวเตอร์ อย่างต่อเนื่อง ทำให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาในส่วนของการสร้างความคิดวิเคราะห์และสร้างสรรค์เนื้อหาของกิจกรรมนั้นๆผลการตอบรับทันที
คุณสมบัติ
           ผู้สอนสามารถใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อเนื้อหาใหม่ๆ เพื่อฝึกฝนและเพื่อสอนการแก้ปัญหาทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์การนำไปใช้  สนับสนุนการเรียนที่ไม่จำกัดแต่ในห้องเรียน อาจเรียนรู้ได้จาก ที่บ้าน ห้องสมุดหรือสภาพทดลองใช้กับผู้เรียนได้ทุกระดับอายุ และระดับความรูและที่สำคัญเหมาะกับผู้เรียน
ข้อบ่งใช้ วิธิการใช้สื่อ
-ใช้เป็นเครื่องมือในการสืบค้น
-ใช้ในการสร้างบทเรีย

สภาพที่เหมาะสมกับการใช้สื่อ
-การเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้เสมือนจริง
-การเรียนรู้ที่ผู้เรียนสามารถสัมผัสได้ใกล้เคียงกับประสบการณ์
-ต้องการอธิบายรายละเอียดของข้อมูล เช่นการจำลองหุ่นเพื่อศึกษาอวัยวะต่างๆ
-สถานการณ์ที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองนอกห้องเรียน

ผลที่เกิดกับผู้ใช้สื่อ
             ผู้สอนสามารถใช่สื่อมัลติมีเดียเพื่อนสอนเนื้อหาใหม่ เพื่อการฝึกฝน เพื่อเสนอสถานการณ์จำลองและเพื่อสอนการคิดแก้ปัญหาทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการนำไปใช้เป็นประการสำคัญ รูปแบบต่างๆดังกล่าวนี้ส่งผลดีต่อการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้และรูปแบบการคิดหาคำตอบ  เทคโนโลยีสื่อมัลติมีเดีย สนับสนุนให้เราสามารถใช้สื่อมัลติมีเดียกับผู้เรียนได้ทึกระดับและความรู้         
           หลักสำคัญอยู่ที่การออกแบบให้เหมาะกับผู้เรียน    สื่อมัลติมีเดียที่มีคุณภาพ นอกจากจะช่วยให้เกิดความคุ้มค่าในการลงทุนของโรงเรียนหรือหน่วยงานแล้วความก้าวหน้าของระบบเครือข่ายยังช่วยส่งเสริมให้การใช้สื่อมัลติมีเดียเป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษาอื่นๆ

ผลที่เกิดกับผู้เรียน
           สื่อมัลติมีเดียเป็นสื่อการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตามศักยภาพ ความต้องการและความสะดวกของตนเอง สามารถสร้างสถานการณ์จำลองจำลองประสบการณ์ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอ  สื่อมัลติมีเดียช่วยสนับสนุนให้มีสถานที่เรียนรู้ไม่จำกัดอยู่เพียงในห้องเรียนเท่านั้น ผู้เรียนว่างเรียนที่บ้านห้องสมุดหรือตามสภาพแวดล้อมอื่นๆตามเวลาที่ต้องการ

จุดเด่นของสื่อ
          ให้รายละเอียดที่กว้างขว้างจัดเตรียมให้นักเรียนได้มีโอกาสค้นหาสถานที่ที่ไม่มีทางจะเป็นไปได้ในโลกแห่งความเป็นจริโอกาสในการค้นหาความเป็นจริงเสมือนยินยอมให้ผู้เรียนทดลองกับสภาพแวดล้อมสถานการณ์จำลอง
จุดด้อยของสื่อ
-ค่าใช้จ่าย อุปกรณ์ราคาแพง
-ยุ่งยากซับซ้อน เทคโนโลยียุ่งนากซับซ้อนไม่เหมาะสมให้ยืมใช้ในห้องเรีย
-หัวข้อจำกัด ในโลกปัจจุบันนี้มีโปรแกรม ที่เป็นไปได้จริงจำนวนจำกัด

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น